为加强校际研修理念交流，推广数智化校本研修实践经验，6 月 17 日，我校各教研组代表教师应邀参与温州市教师教育院在国科温州附属高级中学举办的 “AI 数据闭环赋能 HSTEM 校本研修” 活动，积极学习优质学校的数字化教学创新模式。

以问题促学 以思考提质

活动伊始，教师齐聚教学楼 307 室。我校教师发展处副处长孔丽娟强调，校本研修是教师专业发展的核心路径，需对标优质学校经验，推动我校研修工作规范化、专业化发展，同时结合体校特色培育本土化研修模式。现场向教师分发包含 “观摩记录 — 听评课要点 — 专家引领感悟 — 整体反馈” 模块的校本研修学习单，引导教师聚焦关键内容、及时记录心得，确保研修针对性与实效性。

数智促研修 AI助力成长

永强中学作为经验分享单位，展示了 AI 驱动的校本研修实践：通过分组研修与集中研修相结合的方式，运用 AI 课堂分析工具采集教学数据，结合课堂观察量表开展自评、互评及专家点评，构建 “教学实施 — 数据诊断 — 策略优化” 的闭环研修体系。我校教师全程专注参与，深入学习技术融合教学的实操方法。

智研促“体”教 数智“育”未来

活动结束后，8 位参与教师结合研修单，围绕 “AI 技术与学科教学深度融合” 展开研讨，聚焦 AI 在个性化教学、跨学科融合中的应用潜力，提出 “以技术减负增效，保留体校教育实践性与人文性” 的思路，同时警惕技术依赖风险。教师们一致认为，AI 技术在精准教学与教育质量提升中具有创新价值，可为我校教育数字化转型提供实践参考。

此次研修活动为我校教师搭建了数智化教学交流平台，所获经验将助力微格教室及教师学习空间建设，推动体校教育在技术赋能下实现高质量发展。