为深入剖析学情考情、精准破解教学难题、全面提升教学实效，12月2日至4日，我校陆续召开七八年级、中专段及九年级期中教学质量分析会。副校长姜志远出席会议，会议由教务处处长吴影主持，各学段任课教师、班主任及教务处相关工作人员参会。

数据为基探学情

会上，各学段教师紧扣学情考情核心，聚焦不同重点开展深入研讨：初中段围绕新课标要求，精准诊断教学短板；中专段紧扣体院单招考试大纲，结合教学进度梳理备考方向；班主任依托详实数据，从多维度复盘班级整体学情。结合体校学生“学训结合”的特殊学情，与会教师达成共识：下一阶段需重点巩固学生基础知识，着力激发学习内生动力，通过优化教学常规，精准找准教学质量提升的关键抓手。

分层施策明共识

教务处副处长项荣芳通过横向与纵向数据对比，精准定位教学关键问题，提出“首尾兼顾、放眼整体”的教学思路。她强调：“精准诊断方能对症下药，分层施教才可因材育人。教师须以情感联结学生，以智慧设计教学，以毅力落实常规。

传承互通抓落实

教务处处长吴影围绕“传承、互通、有效”三个关键词部署下一阶段教学工作。她指出：“经验贵在传承，合力源于互通，成效归于落实。”并要求以作业为核心抓手，串联课堂教学、课后辅导与日常管理各环节，构建持续改进的教学闭环，切实提升整体教学效能。

高位引领指方向

姜志远副校长对后续教学提出三点要求：一要转变观念、因材施教，教学应贴合体校生特点，夯实基础、尊重成长规律；二要聚焦质量、聚力前行，在常规中创新，在平稳中突破；三要以生为本、赋能成长，将学生置于教学中心，在日常中沉淀，在耕耘中创造价值。他强调，全体教师应坚定信心、踏实行动，共同推动学校教学质量再上新台阶。

此次分学段教学质量分析会，既是对前半学期教学工作的全面复盘，也为下一阶段教育教学工作明方向、聚合力、谋实招。下一步，学校将持续夯实教学过程管理，锐意教研创新，奋力谱写教育教学高质量发展新篇章。