本学期以来，学校语文组、科学组、综合组、文综组四大品牌教研组开展以赛促课、课题延伸、融合课堂、历史剧等一系列活动，展现“体”字特色，以高质量教研赋能学校教育发展。

“语”生同行 以“文”启人

语文组以李杨杨老师校内公开课《往事依依》为导向，思考如何实现体校本土化单元教学，同时，明确了主题的研修，让组内教师可以聚焦关键问题，让研讨内容落到实处。

玩转“科学” 探索无限

科学组的市二课题到项目化学习实际落地，开创了一条不同的“逆向”道路，组内教师陈健健老师开展以《做自己的营养师》为题的公开课，激发学生对于科学课堂的兴趣，引导学生在玩中学，学中悟。

“综”合素养 “合”力前行

  综合组打造了美术与信息的“融合课堂”，让学生通过对自己所画的作品进行数字化编辑。让学生亲身领略科技与艺术交织碰撞的独特魅力，了解信息技术的强大助力，让美术课堂焕发出智趣光彩。

“文”思并济 “综”合贯通

文综组的历史剧《五四运动》精彩落幕，将课本知识带上舞台，不仅是学生的第一次体验，也是体校的第一次创新。这不仅仅提高学生学习历史的兴趣，拓宽学生的知识面，也培养了学生团队合作精神，让组内老师意识到应该拓宽工作思路，打造创新课堂。

砥砺前行志未移，收获满满再出发。我校教师对创新课堂有了更深入的了解，借助品牌教研活动，在各自学科教学实现“教育机智”，创造了多样的探索。今后品牌教研将继续深耕细作，助推更多未来“体”字特色创新课堂的创生！