为全面展示本年度校本研修培训成果，做好经验总结，12月6日，我校举行2024学年第一学期行健大讲堂教育教学经验交流会。校党委书记、校长韩包斌，副校长姜志远出席会议，全体教师参加会议。

以“新”提“质” 以“数”赋能

        活动以数学组陶钧老师创新课堂展示《数据会说话——初中数学项目化探索课》开篇，让学生在生动有趣的情境中提出数学问题，采用学校射击队训练数据进行方差和平均数计算，从而思考如何利用数据分析解决问题。

致敬五四 “剧”说历史

        现场还上演了以《五四运动》为背景的初中历史情景剧，通过生动的表演和激昂的旁白，展现了青年学生在国家危亡之际，为争取民族独立和国家尊严斗争的场景。这部剧不仅演绎出了五四精神的伟大力量，更激励青年接续奋斗，传承先辈家国情怀。

立足教育 育才之心

        获学校2024年“我的教育叙事”一等奖的黄朝良老师分享了《我和“桉哥”的故事》，讲述了一名学生从射箭明星到失落少年的心路历程，再经过激励与引导给他温暖和信心，成为他前进道路上的后盾的故事。

        小学数学老师郑碧琦分享了《陪伴是最长情的告白》，回忆自己从教近三十年来的带班经历，展现了小学部老师追寻有温度和光的教育理念。

研修行动 创“靓”品牌

        教务处副处长孔丽娟主持会议，并以《叙事·共生：体校特色校本研修两年行动汇报》为题，对2024年校本研修培训工作进行总结，同时鼓励教师团队多读多写真实真诚的语言，努力做一名创造者和行动者，走出有生命力的专业发展道路。

        最后，校党委书记、校长韩包斌为2024年度体校“品牌教研组”进行颁奖，副校长姜志远为开拓体校叙事类别的“十佳叙事之星”进行颁奖。

        我校教师将紧紧围绕建设“全国一流体校”目标，持续打造一流师资队伍，发挥好行健大讲堂这一载体，发掘体校教学教研特色，形成更有生命力的经验总结并推广，让师生遇见更好的自己，看见自己的成长之路！