3月10日下午，第十八届教科研大会在我校顺利召开。本次大会聚焦题“在叙事中看见体校”，它是基于华东师范大学叶澜教授引领近三十年的“生命·实践”教育学术理念：“教天地人事，育生命自觉”和我校特有的场域文化的衍生。本次会议由校领导、中层干部、各训练处教研组组长出席大会，全体教师共同参加会议。。

       本次大会第一项议程在吴雨笛，许芳芳以及尹吉艳三位老师的教育故事分享中拉开帷幕。

吴雨笛老师在本次大会上代表青共体发言。在她以《春暖花开 梦想绽放》为主题的发言中，她形容青共是一所“共生共荣”的学校，是一门“挫锐解纷”的课程，是一个“和光同尘”的课堂。她在此回顾了每位成员的独特性以及自己做学生自治管理中“童蒙求我”“榜样力量”等独特做法。吴老师提出青共体是我们成长的摇篮、发展的航标、创新的平台，期盼未来我们能继续践行“教育即生活”“学校即社会”“做中学”的教育理念。希望青共体能够继续与本校共生共荣。

     许芳芳老师在本次大会上作先进教研组代表发言。她在《心向暖阳 与生共长》中分享了自己及教研组与Sunshine Team这一年来的一点一滴。在面对“如何营造我校的体育英语氛围”这一巨大的挑战面前，Sunshine Team 从未退缩，而是逆流而上，创立了体校第一个英语电台，进行了海报评比。团队中的各位老师更是在百忙之中抽空，亲自下班级进行理念实操。从0到1，是飞跃。这一路走来，他们一直秉持着自己的理念：凝聚一群人，做成一件事，影响一批人，成长更多的人。从创立到公众号诞生，从迷茫到充满希望，许芳芳老师分享的不仅仅是一个团队的故事，更是坚持与成长的故事。

     尹吉艳老师在本次大会上作为中专老教师代表发言。在她的《教育之旅是远没有完结的行程》中，她分享了自己在一路以来的教学历程。奋战在一线的她，也有着“成长的烦恼”。在团委工作和教学工作的双重重压下，精力有限的她也曾多次想过放弃。面对毕业班的挑战，尹老师通过分层教学，借鉴其他教师经验，班级共享等方式，共同成就了上届毕业班良好的升学率。忙碌之余，她积极参加“教研赋能，教育共富”送教下乡永嘉体校活动。即使是暑假，她也未曾停下脚步，抽身去省里听中职学校的优质课。在进步的道路上，尹老师从未止步。

     随后，在第二项议程中，教务处吴影处长回望了过去一年教研室工作的累累硕果，提出了打造我校创新教研工作的四个路径：一、磨砺：完善教研活动，深入教学研究；二、思辨：加强课题指导，提升科研水平；三、寻径：加强教师培养，赋能专业成长；四、创新：创科研好成就，展未来新篇章。针对下年度的教科研工作，吴处长根据教务处抓教育质量，提升教学水平的总体部署，提了以下三点工作要求：一、落实常规，养成规范。二、建构专业，形成专长。三、深化品牌，争创特色。吴处长寄希望新的一年，我校校本教研将在多样化实践中，勇于创新，面向未来；帮助更多教师从课堂走向课程，从个体走向群体，从研究走向田野，有方法，有思考，有路径，砥砺前行，奔赴一场更美好的师生共成长！

     之后，第三项议程中，校党委副书记、副校长林者者宣读了《关于表彰2022年度校教科研先进集体和先进个人的通知》等文件。林校长基于本次教科研大会手册进行梳理，总结提出了教师要在教育教学、课题案例，指导活动，论文发布等四个方面力争在教研工作上有所突破。

     随后，与会各位领导对2022年度校级教育教学成果奖、2022年度校教科研先进集体、2022年度校教科研先进个人三个批次的先进进行了表彰。

      大会最后一项议程，校党委副书记、校长韩包斌充分肯定了我校前一年的教科研工作及各线上有想法、有思路的老师在教研上的行动。基于我校现在的教科研发展现状，韩校长提了几点要求：一、提升对教研工作的认识。改变教研高不可攀的误区，压力大，影响自己工作等旧有观念。二、改进教研工作的运行机制。指出教研工作要脚踏实地，引向生命，做出成效，同时关注组与组之间的紧密结合。三、加强教师科研的实践能力和水平。韩校长特别指出要直面问题，从问题到课题，寻找好背后的规律，建设好自己的品牌。四、教科研工作要避免流于形式。要更多关注内容和过程，要将其做成体校独有的特色。韩校长对于我校的教科研工作提出的新期望、新要求，希望能进一步增强校园的科研氛围，科研教研并举，以研促教，开创我校教科研工作的新局面。

     本次大会的顺利召开，让我们相信，只要教师争当教科研的有心人，今后定能更好地提升专业素养，更好地实现专业成长，希望全体教师能够贯彻韩校长的讲话，在新的学期勤于实践，善于总结，勇于担当，让自己教育生涯因教科研而变得更加美好！